Historias que abrazan la diversidad

Este es mi primer post de verdad y... ¡qué nervios!

El otro día tuvimos en clase, la gran suerte de contar con Mer y con Damaris. Dos apasionadas de la diversidad, estudiantes de pedagogía. Ellas nos contaron un poco su contacto con la diversidad y lo que ellas habían ido aprendiendo durante estos años. Lo contaban con luz en los ojos, con una energía que te daban ganas de irte justo en ese momento a ayudar. 

A pesar, de que es precioso, estas personas tienen dificultades y hay que ayudarles en ello. Porque como dijo Damaris, ellos no están aquí por un simple error sino que están aquí para aportar.  Mer nos contó algo que me dejo pensando... El caso de un niño de su cole con TEA. Él tiene un rincón en su aula TEA y otro igual en la clase convencional con el resto de alumnos. Y cuando va ahí, el resto se preocupan, le preguntan, validan su trabajo... (inclusión en el pleno sentido de la palabra). 

Ella comentó que se pensaba que le iban a tratar como el raro, como el diferente... Y sin embargo, se sorprendió. Y claro, le preguntaron, pero tú crees que es porque son así o porque la acción de los docentes. Ella respondió: "Claramente por lo segundo". 

Y es que, los docentes somos fundamentales en este momento. Somos quien les servimos de ejemplo, quienes les ayudamos a "normalizar"... Además, hay muchas veces que solo por ser extraño les asusta o incluso, quieren ayudar, pero como no comprenden bien no saben como hacerlo. Y aquí surge mi entrada. Los niños van formando su idea del mundo con lo que ven. Así que, porqué no usamos desde el principio recursos que nos incluyan a todos, que nos hagan apreciar, valorar y desarrollar nuestras diferencias y las de los demás. 

Muchas veces, cuando queremos tratar algún tema en clase, nos surgen dudas: ¿Cómo podemos hacerlo para que no sea forzado e inútil? Pues puede ser mucho más sencillo de lo que parece: con libros. Incluyéndolos con completa normalidad entre otros. Asique he decidido investigar! Para así poderos dejar una selección de libros para trabajar la diversidad con los niños de primaria (aunque también se puede usar en otros cursos, porque los libros siempre son bien)

Este va a ser el tema de mi primera entrada💖 Voy a comenzar recogiendo los mejores libros que he encontrado (investigado y leído) que tratan este tema de maneras bonitas. Haciendo un pequeño análisis (desde una perspectiva pedagógica), de estos. 

Y sin más dilación, comenzamoss....🔜

Voy a empezar por el principio, con cuentos para los más peques:

"Cierra los ojos" de VICTORIA PEREZ ESCRIVA (5-7 años)

Este libro, trata el tema de la discapacidad visual desde una perspectiva muy entrañable y muy importante. Cuenta la historia de cómo un niño no comprende la mirada de su hermano (con discapacidad visual), porque no se fijan en los mismo. En ningún momento se trata como un impedimento, sino que al revés, hace ver que aunque tengamos dos perspectivas completamente opuestas, ambas son igual de válidas. Incluso, cuando las juntamos se consigue una descripción mucho más completa. Un punto muy positivo es que, los niños se pueden sentir completamente identificados con este sentimiento de incomprensión (ambos niños, tanto quien ve con quien tiene esta discapacidad). Un cuento bastante similar, es "El libro negro de los colores", que también me ha gustado mucho. Además, incluye el texto también en Braille, lo que es inclusión real. Y puede permitir explicar a los alumnos esta otra forma de leer. Sin embargo, echo en falta esta perspectiva desde el niño que no comprende cómo puede ser que tengan realidades tan distintas (que si que tiene el primero y me gusta mucho). 

"Cándido y los demás" de Fran Pintadera (a partir de los 5 años)

Este cuento, habla de las diferencias que tenemos todos y cada uno de nosotros. Me gusta mucho el punto de vista que emplea, ya que, hace mucho hincapié en los sentimientos que nos surgen por estas diferencias. Incluso, hace referencia a una frase que puede que sea común en los niños, que es "Me gustaría mostrar lo que siento" (A veces se siente incapaz, pequeño, incomprendido...). Todo esto, lo acompaña de ilustraciones preciosas en las que se va viendo que todos y cada uno de nosotros somos diferentes. Por último, acaba presentando a otro personaje, que también se ve que es diferente, para hacer hincapié en que ninguno somos iguales. De este libro, me gusta mucho, que presta mucha atención a los sentimientos de este personaje  (con los que se pueden sentir identificados los niños). Sin embargo, al ser para niños tan pequeños, hecho en falta que se preste más atención al hecho de que eso es lo que nos hace valiosos. Aún así, creo que es muy interesante este libro, ya que, eso se podría reforzar con alguna actividad en clase (como la que voy a proponer al final 😝). 

Otro libro que sí que se centra más en esta parte y que por tanto me encanta es "No me mires así" de Gökçe Gökçeer. Siento que puede que sea para niños un poquito más pequeños porque no se centra tanto en las emociones pero sí que le da mucha importancia al: "todos somos válidos", "todos somos capaces de todo"... Lo cual me parece fundamental. Este libro me parece uno de los mejores de este tema. 

Y ahora alguno para niños un poco más mayores...

"Mi hermano persigue dinosaurios" de Giacomo Mazzariol (+12)

Este libro (que ya no es un cuento), ya es algo más complejo, pero me parece precioso y sobre todo muy real. Cuenta la historia de un niño, al que le dicen que va a tener un hermano con síndrome de Down. Al principio, cuando nace, le cuesta adaptarse, pero pco a poco se va dando cuenta de lo mucho que vale su hermano y de todos los "poderes" que tiene. Me parece de gran valor, porque no trata de pintarlo todo de rositas sino que cuenta la verdad y como cuesta adaptarse. Me parece que podría ser increíble para niños que vayan a tener un hermanito así de especial, o en general, para cualquier niño, para poder entender la mezcla de sentimientos que aparecen y lo valioso que es la vida y las pequeñas cosas. 

"María y yo" de Miguel Gallardo (+12)

Este libro, no me lo he podido leer entero, pero las páginas que he tenido la posibilidad de leer  y los análisis  me parece que es la joya de la corona (en cuanto lo consiga leer os lo actualizaré). Es un libro en el que un padre habla de su hija con autismo, incluyendo todas las diferencias que podemos encontrar en estos niños. Hablando siempre desde el respeto, de cómo podemos ayudarles y cómo podemos comprenderlos. Todo en un formato cómic (lo que lo hace más inclusivo) muy entretenido e introducido en una historia divertida. Me gusta mucho el punto de vista que le da al libro, y además, se siente como el cariño puede traspasar cualquier barrera verbal (Es decir, rompe todas esas barreras que se tiene del autismo)

Esta es mi selección de libros sobre la diversidad. Me parecen todos increíbles y que pueden ayudar muchísimo, si conocéis alguno más, decirme. Pero sabéis que pasa, que estamos hablando de diversidad e inclusión. Y... hay niños que no pueden leer. Y aunque otro compañero se lo puede contar (que es una forma de inclusión muy importante también), quiero incluir a todo el mundo desde el principio, en la medida de lo posible. Es por eso, que si pincháis en cada uno de los títulos de los cuentos infantiles, os llevará a un video, en el que narran el cuento, para que todos y cada uno de nosotros podamos apreciar estas obras de arte. 

Porque al final, trabajar la diversidad no es solo hacer una actividad puntual o leer un cuento concreto. Es construir una mirada en la que estemos TODOS. Una forma de entender que cada persona es distinta, y que eso no solo es válido, sino necesario. Quizá por eso los libros son tan importantes. Porque no solo enseñan a leer historias, sino a mirar a los demás con más empatía. Porque como dijo Damaris: 

"TODOS DIFERNTES, TODOS IGUALES"

Y es ahí, en ese momento en el que un niño entiende algo nuevo sobre otro… donde también está naciendo un lector. 🤍📚

Bueno, hasta aquí mi primera entrada, contadme qué os ha parecido y dadme consejos :)